V U E L O S
Por Manuel de Atocha Rodríguez Larios
NIÑOS TRABAJANDO
VUELO DE EXPLORACIÓN.- Vivimos en un país donde la pobreza extrema no puede ocultarse y se cierne como sombra ominosa, especialmente sobre varios estados del centro y del sureste. Año con año miles de mexicanos provenientes de aquellas regiones emigran a los centros de trabajo agrícola; un gran porcentaje a nuestro Estado para buscar el sustento: Familias enteras de las etnias otomíes y zapotecas, entre otras, vienen a Sinaloa para trabajar en los campos.
VUELO DE LOCALIZACIÓN.- Los medios noticiosos han informado que varios diputados locales, de esos cuya alimentación está asegurada por las jugosas, e injustas dietas que cobran por levantar el dedo, están hablando de legislar penalmente para castigar con cárcel a quien utilice personas menores de 14 años en trabajos del campo. Independientemente de la traída y llevada tesis del sacrosanto derecho de las etnias para tomar decisiones conforme los usos y costumbres de esos mismos pueblos, debemos considerar que el hecho privar a familias que viven en pobreza extrema tengan una fuente más de ingresos, me parece condenable, pues analizándolo objetivamente lo veremos como un simple prurito de aparecer en los titulares periodísticos o lucirse como adalides de ideas avanzadas que todavía no encajan en las condiciones socio económicas de nuestra Patria. Los trabajadores migrantes son personas cuya posibilidad de alimentación se polariza en dos únicas opciones: Si trabajas comes; si no trabajas te mueres de hambre.
VUELO DE DISCREPANCIA.- La situación de los niños que vienen con su familia a trabajar a los campo agrícolas es un escenario angustioso pues los niños de cualquier lugar del mundo tienen derecho a ser educados y a vivir la vida de niños generada por ese mismo derecho que por cierto no es desechable, pero la solución del problema no es impedirles que trabajen ni encarcelar a quienes les proporcionen la oportunidad de ayudar a sus padres a ganar el sustento. La solución es establecer mecanismos, instrumentos metodológicos, para que puedan salir de la ignorancia de siglos, educándose y capacitándose; para tener mejores oportunidades laborales y superarse, formándose, al mismo tiempo como personas afectas al trabajo honesto.
No me parece decente presentar fáciles soluciones populistas, con base en éticas falsificadas, por la penuria intelectual de ignorar propuestas para legislar en un plano realista, práctico y justo el cual, sin duda tendría necesidad de vencer muchos escollos pero que llevaría a soluciones reales.
VUELO DE RETORNO.- Las condiciones socio económicas que imperan en Oaxaca o Chiapas no son las mismas que en Sinaloa y deben establecerse mecanismos educativos que permitan los aprendizajes básicos según sus propias condiciones, y ahora sí, los tan llevados y traídos usos y costumbres. La inteligencia, la voluntad de triunfar y progresar es la misma en todos los seres humanos, de ahí que si los niños de las comunidades migrantes reciben apoyos suficientes para estudiar y al mismo tiempo pueden socializarse dentro de sus familias trabajando en esfuerzo conjunto, se estará verdaderamente solucionando un problema ancestral y no ganando titulares mediáticos con populismos y posturas político-partidistas.
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